小学初中三学科新教材启用：育人为本，素养导向
新学期临近，全国小学和初中将从今年秋季开学起，正式启用新修订的《道德与法治》、《语文》和《历史》三科统编教材。据教育部消息，这些教材将在起始年级率先使用，并将在三年内逐步覆盖整个义务教育阶段的所有年级。
教育部教材局的相关负责人介绍，早在2022年3月，教育部就发布了新的义务教育课程方案和课程标准，明确各学科要注重培养学生的核心素养，特别是突出学科的思想方法与探究方式，并加强实践环节，推进跨学科主题学习。因此，新修订的三科统编教材在编写理念、素材选择和编排方式上，都依据这些要求进行了全面调整，进一步突出了以育人为本、素养导向的教育目标。此次修订后的教材主要有以下几个显著变化：
首先，新教材全面系统地将习近平新时代中国特色社会主义思想纳入教材内容。教材修订时坚持一体化设计，结合各学科的特点，细化了具体的学习安排。例如，《道德与法治》教材中，全面呈现了习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容和历史意义，并结合不同学习主题，介绍了习近平经济思想、法治思想、文化思想、生态文明思想、强军思想以及外交思想等内容。
其次，新教材更加强调了文化育人的功能，进一步丰富了中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的学习内容。例如，《语文》教材涵盖了从《诗经》、诸子散文到汉魏古诗、唐诗、宋词、元曲以及明清小说等传统文学内容，并选入了反映传统文化的现代文作品。全套语文教材中，共选编了353篇反映中华优秀传统文化的文章。此外，教材还增加了红色经典篇目，如《雷锋日记二则》、《井冈翠竹》、《山地回忆》、《我是青年》等，同时也选入了反映社会主义先进文化的篇目，如《青春之光》、《航天员写给孩子的信》、《“蛟龙”探海》和《天上有颗“南仁东星”》等，共计54篇。
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